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S'amuser tout en apprenant

Les animations Perel

Exemples
d'activités proposées :
  • cuisine

  • kraft

  • jeux collectifs

  • travail sur les émotions 

  • gestion du poulailler

  • potager

  • travail sur le savoir-être/vivre ensemble

  • grands jeux

  • balades extérieurs

  • décoration thématique de l'école

  • préparation des cadeaux "fêtes des mères/pères"

  • travail sur d'autres cultures

  • land-art

Donner du sens à l'animation

01

Temps périscolaire

 

L’école Perel favorise l'ouverture d'esprit en proposant des animations de qualité sur le temps périscolaire, c'est à dire à partir de 13h30 pour les maternels et de 15h pour les élémentaires, en parallèle des activités sportives, artistiques ou culturelles.

02

Qualité de l'animation

 

Chaque animation est élaborée dans un but pédagogique. C'est n'est pas un temps occupationnel mais bien un temps d'apprentissage ludique, par la manipulation.

Les animations sont dispensées par le personnel de l'école, qualifié (CAP petite enfance et/ou BAFA ou BPJEPS) et formé en interne à la CNV (communication non violente),  à la gestion des conflits et à la mise en place d'animation à valeur ajoutée.

Chaque animation est découpée en trois phases :

  • l'entrée dans l'animation (explication de ce que l'on va faire et pourquoi)

  • l'animation à proprement parlée

  • la sortie d'animation (conclusion et rangement).

Un defrief de l'animation pratiquée par l'enfant est donné le soir aux parents par l'équipe en charge.​

 

04

Organisation de l'animation

 

Les élèvent participent à l'animation regroupés par classe (maximum 10 enfants ensemble car il y a les activités en parallèle et la sieste pour les tous petits) afin d'adapter l'animation à l'âge des enfants.

Le goûter est servi à la fin d'une animation, jamais pendant pour ne pas couper un enfant dans sa concentration.

Les animations ne sont pas obligatoires, un élève peut refuser de participer mais doit rester avec son groupe afin d'assurer sa sécurité.

03

Type d'animation

 

La semaine est découpée en 5 grandes catégories journalières :

  • eco-citoyenneté (travail au potager, sur le tri des déchets...)

  • jeux collectifs (épervier, grands jeux...)

  • toute une histoire (travail sur l'imaginaire, le théâtre...)

  • dans tous nos états (travail sur les émotions en maternelle, le savoir-être vivre-ensemble en élémentaire)

  • le grand projet (décoration de l'école pour les différentes fêtes...)

Chaque année un thème est choisi comme fil conducteur de nos animations ainsi que de notre spectacle de fin d'année.